Минобр разрабатывает квалификационные требования к молодежным работникам
14.06.2025
Квалификационные требования к профессии молодежного работника вызывают недовольство у специалистов, которые заняты в этой сфере, так как сегодня для трудоустройства здесь не требуется высшее образование. Стандарты профессии, которые сейчас разрабатываются в Министерстве образования, наличие высшего образования, однако, тоже не регулируют.
На сегодняшний день в Эстонии отсутствуют конкретные требования к уровню образования и профессиональной квалификации для молодежных работников. В этой сфере работают специалисты как со средним, так и с высшим образованием. Министерство образования и науки сейчас разрабатывает стандарты квалификаций для молодежных работников. Впрочем, требования высшего образования там все равно нет, передает "Актуальная камера".
"Минимальное квалификационное требование для работников в сфере молодежной работы – это 5-й уровень. Это означает среднее образование и профессиональная квалификация по специальности", – говорит руководитель отдела молодежи Министерства образования Хейли Гриффит.
В Министерстве образования считают, что квалификацию можно получить и при помощи практического опыта, как-то: участие в лагерях, проведение кружков, написание и реализация проектов. Такой подход, однако, вызывает некоторое недоумение среди тех, кто непосредственно работает с молодежью. Бытует стереотип, что молодежную работу может делать чуть ли не каждый, однако, это далеко не так.
"Это очень просто. Это может сделать любой человек с улицы. Но абсолютно нет. Я убеждена, что не каждый человек может информировать грамотно молодежь о ее возможностях. Я убеждена, что не каждый может мотивировать молодежь участвовать в том или ином мероприятии.
Я убеждена что не каждый специалист может помочь молодежи поверить в себя, в свои силы", – считает руководитель центра обучения IZUM Дарья Дьяченко.
Рабочая группа Министерства образования должна представить предложения по стандартам квалификации в июле этого года.
Источник: https://rus.err.ee/