МНЕНИЕ ⟩ Будущее Эстонии зависит оттого, на кого мы выучим сегодняшнюю молодежь

18.05.2026

• Административный договор - это также вопрос конкурентоспособности эстонской экономики.
• В центре внимания - те сферы, где высока потребность в рабочей силе.
• Решение инвестировать в высшее образование - единственно правильный выбор.

13 мая министр образования и науки и ректоры университетов подписали новые административные договоры на 2026-2028 годы. Это соглашение между государством и университетом, которое определяет, в каких областях и на каких условиях будет развиваться высшее образование и как оно будет финансироваться из государственного бюджета, пишет ректор Эстонского университета естественных наук Юлле Яакма.

Такие соглашения часто остаются незамеченными для общественности. Однако они существенно формируют будущее нашего высшего образования и то, какие навыки появляются в Эстонии и отвечают ли они потребностям общества.

Поэтому административный договор - это не только вопрос организации образования, но и вопрос конкурентоспособности эстонской экономики, благополучия людей и будущего страны.

Экономика Эстонии в значительной степени опирается на природные ресурсы - сельское хозяйство, лесное хозяйство и биоресурсы в более широком смысле. Эти секторы составляют значительную часть экспорта, обеспечивают нашу продовольственную и энергетическую безопасность во время кризисов и являются основными работодателями во многих регионах. Наряду с традиционными секторами и в связи с ними для Эстонии также важны рост технологической экономики и развитие IT-сектора и цифровых услуг.

Часто их рассматривают как отдельные направления развития, как будто речь идет о двух разных экономических логиках. На самом деле становится все более очевидным, что конкурентоспособность будущего возникает не из их противопоставления, а из их объединения.

Сельское хозяйство, основанное на данных, умное лесное хозяйство и повышение ценности биоресурсов требуют все больше инженерных, IT и научных компетенций. Например, в точном земледелии используются спутниковые данные и искусственный интеллект, чтобы определить точное количество удобрений и средств защиты растений на каждом участке поля - это снижает затраты и воздействие на окружающую среду, а также повышает урожайность.

Выбор стоит не между экономикой, основанной на цифровых технологиях, и экономикой, основанной на природных ресурсах. Большая ценность рождается при их объединении. Роль Эстонского университета естественных наук в этом изменении - быть местом, где отраслевые знания и новые технологии вместе создают новую ценность.

На самом деле вопрос не в том, есть ли у нас ресурсы, а в том, достаточно ли у нас людей, которые способны грамотно использовать эти ресурсы.

Эстонский рынок труда дает здесь четкий сигнал. Доля людей с высшим образованием растет медленнее, чем предполагают цели государства, и нехватка высококлассных специалистов - особенно людей со степенью магистра и доктора - не временная, а структурная.

Недавно заключенный административный договор признает эту потребность. В центре внимания находятся области, где потребность в рабочей силе велика (сельское хозяйство, лесное хозяйство, ветеринария), и их увязка с новыми технологиями.

Если мы хотим, чтобы Эстония была не просто хранителем своих ресурсов, мы должны быть и их разработчиком. Это требует последовательных инвестиций в людей и знания.

Разумеется, результат не гарантируется только созданием учебных мест по этим специальностям. Получение университетского образования по разным учебным программам длится три, пять или даже шесть лет. Чтобы необходимые навыки появлялись и сохранялись, сектор высшего образования нуждается в стабильном финансировании, последовательных инвестициях и четком долгосрочном видении. Именно сейчас для этого есть и уникальная возможность. Демографическая ситуация означает, что в ближайшие годы принимать решение о своем будущем предстоит большему числу молодых людей, чем раньше. Если мы не воспользуемся возможностью направить их в университеты, этот потенциал реализуется в других странах.

Поэтому решение инвестировать в высшее образование - единственно верный выбор. Если мы этого не сделаем, для Эстонии в долгосрочной перспективе это будет означать более низкую производительность, меньший экспортный потенциал и более узкую налоговую базу, а также растущие социальные расходы.

Если мы хотим, чтобы Эстония была не просто хранителем своих ресурсов, мы должны быть и их разработчиком. Это требует последовательных инвестиций в людей и знания. Необходимые навыки все чаще рождаются в сотрудничестве там, где встречаются наука, предприятия и государственный сектор. Эти вопросы также обсуждаются на конференции по управлению Эстонского университета естественных наук «Двумя ногами на земле», где руководители и эксперты ищут ответы на вопрос, в каких навыках на самом деле нуждается Эстония.

Таким образом, новый административный договор - это не просто соглашение об организации образования. Это выбор, на каких знаниях и навыках Эстония будет строить свое будущее. Влияние этого выбора проявится не завтра, а через годы, в том, смогут ли наши предприятия расти и будут ли у нас люди, способные двигать развитие Эстонии вперед.

Источник: https://rus.postimees.ee/