Каллас: следует проанализировать возможность повышения зарплат преподавателей точных наук

По словам Каллас, ценность учителей-предметников на рынке труда различается. Если у учителей русского языка поле для работы довольно узкое, то преподавателей точных наук днем с огнем не сыщешь.

"У нас серьезная нехватка учителей математики и других точных наук. Их зарплата в школе сегодня не соответствует той зарплате, которую они могли бы получать вне школы, учитывая их знания и навыки", – констатировала в интервью "Актуальной камере" Каллас, добавив, что для преподавателей точных наук можно было бы установить дополнительный коэффициент к зарплате.

Каллас отметила, что фонд дифференциации зарплат уже был увеличен, чтобы директора могли при необходимости платить отдельным учителям больше, но вопрос в том, можно ли вводить различия в оплате труда в зависимости от преподаваемого предмета? По оценке министра, это требует более широкого обсуждения, поскольку наряду с преподавателями точных наук также не хватает учителей эстонского языка и музыки.

"Такие изменения предполагают серьезную дискуссию в обществе. Готовы ли мы дифференцировать ставки зарплат в зависимости от предмета?", – сказала министр.

По словам директора Таллиннской реальной школы Эне Саар, лет 20 назад в Финляндии ввели такую систему, но позже зарплаты остальных учителей подтянулись до того же уровня. По ее мнению, все всегда упирается в приоритеты.

"Если с этим очень срочно, то нужно принять такое решение. Но тогда давайте смотреть и на другое: соответствует ли, например, учитель математики квалификационным требованиям? Сейчас учителем эстонского языка хочет стать каждый, кто хоть немного учился в университете. Такой пестрой палитры кандидатов на должность преподавателя эстонского языка я еще никогда не видела", – сообщила Саар.

Директор школы Лоо Антс Ребане считает подобную разницу в зарплатах несправедливой по отношению к другим педагогам, особенно к учителям начальных классов, которые закладывают основу для изучения математики.

"Свободный рынок труда сам все решает. Если очень нужен учитель математики, то нужно доплачивать 1000, 2000 или 3000 евро. Но это должно быть временной и персональной мерой, а не распространяться на всех подряд", – пояснил Ребане.

В объявлении Пельгулиннаской госгимназии уже указано, что зарплата учителя математики выше, чем у преподавателей других предметов.

"Мы открыто заявили, что квалифицированный учитель математики будет получать у нас 2560 евро. Это примерно на 500 евро больше, чем зарплата учителя с обычной нагрузкой", – рассказал директор школы Индрек Лиллемяги.

По его словам, в некоторых школах учителя математики тоже получают более высокую зарплату, просто об этом не говорят публично. При этом он не считает правильным вводить такую дифференциацию на государственном уровне – это должно оставаться на усмотрение директора школы.

Источник: https://rus.err.ee/