МНЕНИЕ ⟩ Эстонскому образованию люди в возрасте 40-50 лет не нужны

Опубликовано в Новости интернета

foto27.06.2025

  • 50-летнего студента профтехучилища хвалят, но всерьез не воспринимают
  • Вместо года отдыха и путешествия каждому молодому человеку стоит освоить какую-нибудь профессию
  • У молодых энергии больше, чем у стариков

В условиях нестабильности в мире я бы рекомендовала так называемым среднестатистическим молодым людям сознательно выбирать вместо гимназии профессиональное училище, где можно получить и специальность, и среднее образование одновременно. Университет никуда не денется, но гораздо сложнее учиться новой профессии в 40 или 50 лет, чтобы она не превратилась в хобби или в бумажку под стеклом, пишет колумнист Кайре Уусен. 

Овладение профессией не мешает поступить в университет, но пригодится даже в том случае, если человек впоследствии станет инженером, врачом или министром. В кризисной ситуации, в том числе во время войны или стихийного бедствия, выпускник профтехучилища может быть полезнее обществу и жизнеспособнее, чем гимназист без практических навыков. Некоторое время тому назад один ученый даже признался, что получил место исследователя в престижном вузе благодаря своему увлечению и умелым рукам.

Звучит, возможно, несправедливо, но нехватка мест в гимназиях может на самом деле спасти будущее многих молодых людей, если они вовремя освоят профессию, которая им подходит или хотя бы вызывает интерес. Особенно сейчас, когда университетский диплом или даже ученая степень не гарантируют длинной и успешной профессиональной карьеры: рабочие места и компании быстро меняются, да и востребованность специалистов в определенных сферах сокращается. 

Через двадцать - тридцать лет молодой человек может быть счастлив и благодарен за свой изначально кажущийся несправедливым выбор. Поэтому можно сказать, что даже тем, кто после окончания гимназии берет перед университетом год отдыха и путешествует по миру, стоило бы за это время освоить какую-то полезную рабочую специальность. В идеале - связанную с будущей профессией.

80-летний подмастерье

Приятно думать, что поменять жизненный путь и выучиться на новую профессию можно и в зрелом возрасте. Конечно, можно, но так ли это полезно на практике? Чего мы не хотим признавать, пока молоды и здоровы, - с возрастом способности уменьшаются. Даже молодой человек с меньшими умственными способностями может благодаря энергии освоить профессиональные навыки быстрее, чем талантливый офисный работник среднего возраста, который никогда не держал в руках инструмента. Я видела, как крепкий средних лет человек уступает даже пухлому неспортивному молодому - оказывается, в молодости есть запас сил, которого потом уже не будет, или его хватает только на короткое время.

В 40 или 50 лет, не говоря уже о более старшем возрасте, легко учиться новому, только если область уже знакома и нужен лишь диплом. В остальных случаях может выясниться, что жизненный опыт и желание есть, а вот остальное не поспевает: пальцы не слушаются, техника не запоминается, тело быстрее устает и плохо гнется и так далее.

Я знаю нескольких своих ровесников, которые когда-то получили высшее образование, но уже много лет не могут найти соответствующую работу: экономика изменилась, содержание профессии другое, на место приходят молодые и более смышленые. К тому же далеко не у всех людей среднего возраста есть тот самый блеск в глазах, коммуникативность и легкость, которых ждут работодатели. И если ты никогда ничего не делал руками и не был увлечен серьезным хобби, которое можно превратить в источник дохода, профобразование тоже вряд ли станет решением.

Если в среднем возрасте, без какого-либо опыта, начать учиться, например, столярному делу или кулинарии, учителя могут смотреть с одобрением, даже хвалить - но сравниться с молодежью все равно не получится

Конечно, новые навыки может и должен приобретать каждый, но будет ли этого достаточно для работодателя, если у него есть выбор между новичком-молодым и новичком-немолодым?

Вспоминается недавняя история: 83-летний мужчина хотел вступить в общество охотников, но по правилам его можно было записать только подручным. То есть он должен был гоняться за животными по лесу. Я видела, как в компании 50-летнего стажера, сменившего специальность, по виду и манерам принимали за руководителя предприятия.

Несколько лет назад я и сама, будучи в расцвете среднего возраста, попробовала поступить в профтехучилище. Да, я была самой взрослой, но внутри чувствовала гордость и даже некоторое превосходство: отличница в школе, обладательница магистерской степени, плюс имелся опыт физического труда. Было очень стыдно, когда на вступительных испытаниях оказалась среди последних. Мне лаконично написали: «Мы не верим, что вы когда-либо станете работать по этой специальности».

Непрерывное обучение - это скорее обновление знаний

Я помню, как меня в детстве раздражала известная поговорка «что выучишь в молодости - не пропадет и в старости», потому что она будто вынуждала учить все подряд. Но действительно, если в молодости ты хорошо освоил какое-то дело - оно останется при тебе, даже если хочется забыть или прикидываться, что не умеешь. В юности я «по глупости» научилась ткать ковры, мечтая стать художником по текстилю - думала, что пригодится. И хотя стать художником так и не довелось - и слава богу-, за время учебы в университете я соткала сотни разных ковров и даже учила других. Опыт создания чего-то своими руками намного ценнее любой офисной работы, где ты всего лишь винтик системы, а если выпадешь из нее - никто и не заметит.

Если в среднем возрасте, без какого-либо опыта, начать учиться, например, столярному делу или кулинарии, учителя могут смотреть с одобрением, даже хвалить - но сравниться с молодежью все равно не получится. Со временем, как бы ни был велик жизненный опыт, работодателям не нужен опытный взрослый, только что получивший новую профессию.

Непрерывное обучение хорошо работает тогда, когда человек развивается и совершенствуется в своей сфере, которую изучал в вузе, где долго работал, либо в близкой к ней. Даже получение высшего образования в зрелом возрасте дается проще и естественнее, когда оно связано с имеющейся работой и жизненным опытом, чем освоение новой профессии, требующей навыков и сноровки.

В этом у молодых есть огромное преимущество перед людьми среднего и старшего возраста.

Источник: https://rus.postimees.ee/