В состав рабочей группы входят Лаури Алманн, Танель Алумяэ, Грете Арро, Яан Ару, Каспар Крууп, Марио Мяэотс, Олег Швайковский и Стен Каптен. В деятельность группы также будут вовлекать сети сотрудничества и стратегических партнеров из публичного, частного и третьего сектора.

По словам министра образования и науки Кристины Каллас, Эстонии нельзя отставать от набирающего ход поезда использования искусственного интеллекта. «ИИ пришел в нашу рабочую и повседневную жизнь, чтобы остаться. Он пришел и в школы, нравится это нам или нет. Мы должны найти способы использовать в образовательной жизни потенциал, который предлагает искусственный интеллект, и одновременно избежать его вредных последствий. Поощряю учителей и школьных руководителей взглянуть на приход искусственного интеллекта как на вызов, чтобы пересмотреть методики преподавания, рабочие приемы и учебные материалы», — сказала Каллас.

По словам министра, задача рабочей группы — целенаправленно инициировать и направлять поиск лучших решений в применении ИИ таким образом, чтобы искусственный интеллект помогал учителю и поддерживал учащегося. «Это наш шанс войти в число победителей во всемирной конкуренции», — сказала Каллас.

По мнению министра, важно найти баланс, чтобы ИИ не контролировал характер и направленность обучения. Отношения между учителем и учеником останутся ядром образования, а искусственный интеллект будет лишь усиливать ее с учетом возрастных факторов развития. Второй целью является освобождение времени учителя от автоматических действий там, где это возможно и разумно.

Первое заседание рабочей группы пройдет 7 февраля в таллиннском представительстве министерства.

Источник: https://stolitsa.ee/