Работодатели и Академия наук: нехватка специалистов тормозит экономику Эстонии

В понедельник, 25 мая, в совместном обращении к Рийгикогу организации предложили ряд мер для решения проблемы нехватки кадров.

По их оценке, систему образования необходимо теснее связать с потребностями рынка труда. Для этого предлагается активнее использовать результаты исследований OSKA при планировании учебных мест и финансировании программ в профессиональных и высших учебных заведениях.

Отдельное внимание уделено развитию профессионального образования. В заявлении отмечается, что без его усиления невозможно компенсировать нехватку работников в промышленности и других секторах экономики. Предлагается обеспечить стабильное финансирование и регулярно обновлять учебные программы.

Также подчеркивается необходимость снизить уровень отсева учащихся на всех этапах образования. По мнению авторов предложения, каждый учащийся, покидающий систему образования, усугубляет дефицит рабочей силы. Особое внимание предлагается уделить раннему уходу из образования, особенно среди мальчиков.

Серьезной проблемой названа нехватка учителей, особенно в сфере математики, естественных наук и профессионального образования. Для ее решения предлагается разработать дополнительные меры поддержки и улучшить систему подготовки педагогов.

В списке предложений также указано развитие технического и инженерного образования с раннего возраста - начиная с детского сада и начальной школы, в том числе через сотрудничество с предприятиями и развитие внешкольных кружков по всей стране.

Кроме того, авторы инициативы считают необходимым продолжить реформу школьной сети и управления образованием, чтобы повысить эффективность системы и обеспечить более четкий государственный заказ на подготовку специалистов.

Отдельно отмечается вопрос финансирования образования. Несмотря на высокий уровень расходов на образование в Эстонии по отношению к ВВП, это, по мнению авторов обращения, не всегда приводит к ожидаемому экономическому эффекту. Предлагается более целевое распределение государственных средств, расширение возможностей платного обучения и привлечение частного финансирования, а также увеличение числа иностранных студентов на платной основе.

В заключение подчеркивается, что промедление с реформами может усилить дефицит рабочей силы и снизить конкурентоспособность экономики Эстонии.

Источник: https://rus.err.ee/