Новый директор BFM: в эпоху ИИ необходимо развивать навыки критического мышления

"Самое важное – начинать с людей и объединять их. Более широкая амбиция заключается в том, чтобы BFM стал одним из центров компетенций не только в странах Балтии, но и в Северных странах, в котором были бы объединены различные направления творческой деятельности", – сказал Лилле в интервью ERR.

"Я вижу очень большой потенциал в том, что все эти направления работают в одном здании, включая всю дидактическую составляющую, которая в целом поддерживает сферу культуры и соответствующее образование. Это основные вещи. Думаю, здесь также важен вопрос репутации BFM, которая и так уже очень хорошая, но необходимо выходить на более широкий уровень, привлекать хороших студентов и выпускать сильных специалистов, чтобы у нас была более сильная научная составляющая", – сказал новый глава BFM.

"Учебная программа должна постоянно развиваться и совершенствоваться. Она никогда не будет окончательно готова, а с учетом ИИ все учебные программы следует пересмотреть. На самом деле стоило бы даже создать отдельную группу, с которой можно было бы обсуждать эти вопросы на уровне всего учебного заведения и различных специальностей. Если смотреть на то, как ИИ интегрируется в учебные программы в других странах мира и университетах, становится ясно, что этого не избежать", – констатировал он.

Лилле признал, что здесь есть свои риски: "Эти риски хорошо осознаны и обозначены. Но очевидно, что мы не можем создать ситуацию, в которой из-за этих рисков будем игнорировать приход ИИ". 

По его словам, вопрос скорее в том, как применять ИИ таким образом, чтобы сохранялись творческая составляющая и критическое мышление: "Поэтому, если коротко подытожить — да, учебные программы в ближайшее время необходимо пересмотреть с этой точки зрения. Не знаю, стоит ли называть это реформой. Это нужно интегрировать в учебный процесс и привлекать людей, которые знают об этом больше. Думаю, это хорошая идея".

Источник: https://rus.err.ee/